できる日本語ひろば 運営:できる日本語教材開発・普及プロジェクト
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過去の記事一覧
実践報告&現場の声
2月
2021.2.23
未分類
Non-Native teacherのための「説明ビデオ」をアップしました!(3本)
2021.2.6
現場の声
(現場の声-19)外国人学校で『できる日本語』
12月
2020.12.23
シンポジウム・研修など
2020年度オンライン特別講演会「『漢字のわくわく授業』をめざして」の報告
2020.12.22
現場の声
(現場の声-18)俳句を楽しむ
2020.12.10
現場の声
(現場の声-17)サステナブルな「学びの共同体」
6月
2020.6.13
現場の声
(現場の声-16)学びの共同体」の形成を目指して ~目から鱗の『できる日本語』研修会を終えて~
12月
2019.12.15
現場の声
(現場の声-15)『できる日本語初級』第7課ST3の実践~シンガポールの現場から~
10月
2019.10.13
現場の声
(現場の声-14)台中で「『できる日本語』体験ワークショップ」を実施しました!
8月
2019.8.14
現場の声
(現場の声-13)やってよかったぁー! ―『できる日本語』初心者勉強会 in Kobe―
6月
2019.6.29
実践例
,
中級の実践
(中級)『できる日本語』をきっかけに新たな一歩を踏み出す
2019.6.20
現場の声
(現場の声-12)『できる日本語』が効果的な理由 シンガポールの現場から~越川牧子
5月
2019.5.8
現場の声
(現場の声-11)「わかる日本語」から「できる日本語」へ 東禾国際外語学校
3月
2019.3.29
シンポジウム・研修など
2019年 浜松日本語学院『できる日本語』特別講演会報告
4月
2018.4.3
シンポジウム・研修など
2018年 浜松日本語学院 特別講演会報告
2018.4.2
シンポジウム・研修など
「伝える・つながる・創る力」を育む日本語教育(2017年3月20日報告)
2018.4.1
『できる日本語』相談室
(相談室)こんな「悩み」を抱えていませんか?
3月
2018.3.31
シンポジウム・研修など
,
できる日本語全般
『できる日本語』関連の研修会(2018.5~7)
2018.3.8
俳句
,
実践例
(俳句)俳句の授業(千葉国際学院:中村香理さん)
2月
2018.2.7
実践例
,
中級の実践
(中級)『できる日本語中級』と落語鑑賞会
2018.2.6
現場の声
(現場の声-10)わくわくの傍らに イーストウエスト日本語学校
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実践例と現場の声(最新)
漢字ワークショップ報告:学習者が覚え方を見つける教師の問いかけ
2025年10月7日
『できる日本語』採用校インタビュー⑥「東北多文化アカデミー」<アルク記事より>
2025年9月27日
(現場の声‐22)第3回「できるDEつながる会」の開催報告
2025年9月9日
『できる日本語』採用校インタビュー⑤「南大阪国際語学学校」<アルク記事より>
2025年7月15日
『できる日本語』採用校インタビュー④「福岡日本語学校」<アルク記事より>
2025年6月5日
『できる日本語』採用校インタビュー第3回<日立さくら日本語学校>(アルク記事より)
2025年5月14日
『できる日本語』採用校インタビュー第2回<東京YMCAにほんご学院>(アルク記事より)
2025年1月20日
アルゼンチンのユーザーが作成した「スペイン語による文法解説」のご紹介
2024年8月15日
中級5課<能登半島地震を振り返る>
2024年8月8日
『できる日本語』採用校インタビュー第1回<友国際文化学院>(アルク記事より)
2024年7月20日